植物学基础知识点与植物多样性的微课教学模块设计

廖文波; 石祥刚; 凡强; 刘蔚秋; 李春妹; 刘莹; 周仁超

doi:10.3868/j.issn 2095-1574.2017.04.013

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2017, Vol. 7 ›› Issue (4) : 54 -58. DOI: 10.3868/j.issn 2095-1574.2017.04.013

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植物学基础知识点与植物多样性的微课教学模块设计

廖文波, 石祥刚, 凡强, 刘蔚秋, 李春妹, 刘莹, 周仁超

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摘要

微课以视频为主要载体，配合精心设计的场景、文字、旁白、图片等，采用多样化、灵活、简便实用的教学模式和教学手段以有效地实现教学目标。本文以建设中山大学“植物学”精品资源共享课程为目标，提出了植物学教学内容的微课模块设计方案。首先强调应该重视对植物学基本理论和基础知识点的设计。其次针对植物界本身丰富的多样性，提出了从系统学、地理学、生态学、资源学，以及植物学人文关怀等模块进行多方位的微课布局。